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新三上语文1-8单元课内仿写默写单+课内重点知识问答答案四

默写要点1. 重点词语：咕咚、掉下、木瓜、逃命、大象、小鹿、野牛、拦住、玩笑、可是、听见、哥俩、第一个。2. 四字词语：自言自语、转来转去、无影无踪、东张西望、勃勃生机。3. 多音字：吓（xià 吓人/hè 恐吓）、扇（shàn 扇子/shān 扇风）、倒

仿写：清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；舞蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

针对这一普遍存在的学习难题，木头马推出《阅读力测评》和《小学语文阅读高效训练88篇》两套互补型读物，分别从课内能力提升和课外阅读拓展两个维度，帮助孩子全面掌握阅读能力。

积累“写作素材”：让孩子写“日记或周记”，不用太长（3-5句话即可），记录每天的小事（如“今天帮妈妈洗碗”“和同学踢足球”），积累真实的生活素材。

忙：期末到了，忙碌的生活开始了。学生每天忙得连看动画片的时间都没有了，老师忙得连喝水的空闲都没有了，家长忙得像上了发条的钟。

前面说过，语文课性质特殊。这特殊表现在“熟”是根本，“知”是枝叶；或者从反面说，单是“明白了”用处不大，重要的是有了情意，“不费思累”就能够恰当地表达出来。这性质的特殊规定了学的方法，也就规定了教的方法，简单说是必须有利于“熟”。熟要靠多方面的条件，就活动的范